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“每年六月第三個星期日是父親節(jié)，父親節(jié)最初是......”首先，志愿者以趣味的繪本故事的形式給孩子們講解了父親節(jié)的由來，讓孩子們在閱讀繪本中感受偉大的父愛。

父親節(jié)知識競答，志愿者老師引導(dǎo)孩子們說說心中父親的形象，有的孩子把父親比作可愛的祖國，有的孩子把父親比作撐起房屋的脊梁……大家開動腦筋，生動地描繪著眼中偉大的父親形象。

“大文豪朱自清也描述過自己的父親，看看他是這么寫的……”在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們還學(xué)習(xí)了課文《背影》，《背影》是一篇朱自清描寫父親的散文，從父親在火車站買橘子細微小事，表達父親對孩子的無私關(guān)愛。在誦讀文字中父親的形象躍然紙上，父親無言的行為讓孩子們在閱讀中感受到父親的心酸與不易。